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战狼3什么时候上映?

战狼3什么时候上映? 文章结尾的作用都有什么呢,文章结尾的作用一般是什么

  文(wén)章(zhāng)结尾(wěi)的作用(yòng)都有什么呢,文(wén)章结(jié)尾的作(zuò)用(yòng)一(yī)般(bān)是什么是在现代文阅读(dú)当中经常会出现(xiàn)如文章结(jié)尾在(zài)结构上(shàng)或在内容上有什(shén)么(me)作用的(de)问题,以下就是小编(biān)给大家(jiā)总结的答题要点结构上:总(zǒng)结(jié)上文(wén),收(shōu)束全(quán)文(wén)首尾呼应,使文章(zhāng)结构(gòu)完整3、照应题目(mù)、照应开头、前文内容上:画龙点睛、点明事(shì)件的意义(yì),点(diǎn)明中心.2在现代(dài)文阅读当中经(jīng)常会出(chū)现如(rú)文章(zhāng)结尾在结构上或(huò)在内(nèi)容(róng)上(shàng)有(yǒu)什么作用(yòng)的问(wèn)题,以下就是小编(biān)给大家总结的答(dá)题要点结(jié)构(gòu)上:总(zǒng)结上文,收束全文(wén)首尾呼(hū)应,使文章(zhāng)结构完整(zhěng)3、照应题目、照应开头、前(qián)文内(nèi)容上:画(huà)龙点(diǎn)睛、点明事件(jiàn)的意义,点(diǎn)明中心.深化文章中心(xīn),抒发作者什么感悟(wù)或者(zhě)情感3、写出战狼3什么时候上映?(chū)了(le)人(rén)物怎(zěn)样的(de)品质、精(jīng)神或性格的(de)。

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文章结尾(wěi)的作(zuò)用(yòng)都有什(shén)么呢(ne),文章结尾的(de)作(zuò)用一般是什么

  在现代文阅(yuè)读当中(zhōng)经常会出现如文章结尾(wěi)在结构(gòu)上或在内容上有什么(me)作用的问题,以下就是小编(biān)给(gěi)大家总结的答题要点结构(gòu)上:1、总结上(shàng)文,收(shōu)束全文2、首(shǒu)尾(wěi)呼应,使文章结构完(wán)整3、照应题目、照应(yīng)开头(tóu)、前(qián)文(wén)内(nèi)容上:1、画龙点(diǎn)睛、点明事(shì)件的(de)意义,点明中心.2

  在现代文阅(yuè)读(dú)当中经常会(huì)出(chū)现如文(wén)章结(jié)尾在结构上或在内容上有什么作用(yòng)的问(wèn)题(tí),以下就是小编给大家(jiā)总结的(de)答(dá)题要点

  结构上(shàng):1、总结上(shàng)文,收束全文

  2、首尾呼应,使文章(zhāng)结构完(wán)整3、照(zhào)应题目、照(zhào)应开头、前文内容上(shàng):1、画龙点(diǎn)睛、点明(míng)事件的(de)意义(yì),点明中(zhōng)心.2、深化文章中心,抒(shū)发作者什么感悟或者(zhě)情感3、写(xiě)出(chū)了人物怎样的品质(zhì)、精神或性格(gé)。

  4、言(yán)有尽而意(yì)无穷(qióng),留(liú)下想象的空间,增强感染力5、加深(shēn)读者的(de)印象,引(yǐn)起读者的注意、思考

  使用诗句来作为结尾(wěi):

  1:可以使文章看起来优美而富有含义 2:可以让诗句中的意境和本书要表达的感(gǎn)情相(xiāng)渗透,易于(yú)表达

  注(zhù)意:一定要结合具体文章和人(rén)物(wù)进行分(fēn)析

文(wén)章结尾的作用有(yǒu)哪些

  

一、文章结尾(wěi)的作用

   结(jié)构上(shàng):

   1、总结上文(wén)。

   2、首尾呼应,使(shǐ)文章结构完整(zhěng)。

   3、照应题目、照应开头、前文。

   内(nèi)容上:

   1、画龙点睛、点明事(shì)件的意义,点明(míng)中心

   2、深化文(wén)章中心,抒发作者什(shén)么感悟或(huò)者情感

   3、写出了人物怎样的品质、精(jīng)神或性(xìng)格。

   4、言(yán)有(yǒu)尽而(ér)意无穷,留下想(xiǎng)象的空间(jiān),增强(qiáng)感染(rǎn)力。

   5、引起读者的注意、思考。

二、议论文开(kāi)头(tóu)结尾(wěi)的(de)作唯(wéi)晌(shǎng)用

   议(yì)论文开(kāi)头结尾的作用(yòng)

  

   1,议(yì)论文(wén)开头的作用

   A,开(kāi)头(tóu)通过写。

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  得事例(lì),提出中心(xīn)论点(diǎn)(引出中心论题)

   B,开头通过引用名言,提出中心论点(diǎn),(引出中(zhōng)心(xīn)论(lùn)题)

   C,开头通(tōng)过引用名人趣事(或。

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  奇闻趣事(shì))提出中心(xīn)论(lùn)点或(huò)引(yǐn)出中心论题。

  也起到吸引读者往下读的作用,增强(qiáng)了论(lùn)述(shù)的趣(qù)味性。

   2,议论文结(jié)尾的作用

   A,总结全文,点明中心论(lùn)点(diǎn)

   B,补充论述,使论证完备严谨,避免片面性。

   C,照应开头或题目,强(qiáng)化(huà)中(zhōng)心(xīn)论点

   D,强调(diào)中心(xīn)论点(diǎn),激励号召人人们。

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三、文章(zhāng)结尾(wěi)的基本要求

   1、结尾要顺应文章(zhāng)内容的冲山袜发展

   文章(zhāng)是反映客观(guān)事(shì)物(wù)的,客观事(shì)物是千变万(wàn)化的(de),反映千变万(wàn)化的客观事物的(de)文(wén)章形式也(yě)是多(duō)种多样(yàng)的。

  以小(xiǎo)学生作文为例,有记叙文(wén)、说明文(wén)、应用文、议(yì)论文(wén)等文(wén)体类(lèi)型。

  记叙(xù)文又可以大致地分成记(jì)人的、叙(xù)事的、写景(jǐng)的、状物的种种(zhǒng)类(lèi)别,因(yīn)此,文章(zhāng)不能用同一形(xíng)式结尾。

  至(zhì)于应该(gāi)采用(yòng)什么方式(shì),我们认为,要顺应文(wén)章内容散激的发(fā)展,不能为结尾(wěi)而结(jié)尾。

  有些(xiē)同学(xué)在(zài)阅读别人(rén)文章时(shí),觉得有些文(wén)章的结尾很(hěn)有特色,非常喜欢,也想学(xué)一学,这(zhè)种(zhǒng)愿望很(hěn)好,但是还(hái)要注(zhù)意,你写一篇(piān)文章(zhāng)用(yòng)哪种方式(shì)结尾,要根据文章内容的发展来确定。

   在我们学习过(guò)的(de)文(wén)章中,结尾的(de)方法是(shì)多种多样的,有的是(shì)事(shì)情写完(wán)了,文章也就自(zì)然结尾了,不需要再去说什(shén)么多余的话;有(yǒu)的是文章快写完了,作者考虑到在结尾的时候有必要对全文(wén)进行一下总结,写上几句概(gài)括性的话来收束全篇;有的人在文章结尾时恰到好处地通过(guò)某种途径把文章的中心点明;也有的人爱在(zài)文(wén)章的结尾处说几句耐人寻味的话,既能做到(dào)水到(dào)渠(qú)成,又(yòu)给我们留下想像的余地;有的(de)人写(xiě)文章(zhāng)时充分表达了自己的感情(qíng),同(tóng)时自己(jǐ)在写作过(guò)程中被自己表达的感情所感染,情不自(zì)禁地在文(wén)章(zhāng)结尾时(shí)抒(shū)起情来;也有的人写到(dào)文章结(jié)尾处,回(huí)应前文,和文章的标题(tí)或者文章的开头联系起来考虑,使人感到首尾圆(yuán)合,浑然一体。

  有的结(jié)尾以(yǐ)小(xiǎo)见大,初看不起(qǐ)眼(yǎn),细想却很深刻;有的结尾话虽说完意(yì)却(què)未完,使你还(hái)得好好去(qù)想一想……文章的结尾(wěi)多种多样,不一而足。

  但是(shì),不管(guǎn)怎样,都(dōu)应做到顺应文章内容的发(fā)展(zhǎn),不能(néng)抛开前(qián)面的内容(róng)为(wèi)结尾而(ér)标(biāo)新立异。

  要(yào)知(zhī)道,马尾巴(bā)只(zhǐ)有长在马的屁(pì)股上甩起来才显得精神,如果在老母鸡的屁股(gǔ)上安上马尾(wěi)巴,那必(bì)然是非(fēi)常难看的(de)。

   我们来看看(kàn)小(xiǎo)学(xué)语文教材《穷人》的(de)结尾:

   怎么(me)办?渔夫(fū)皱起眉,他的脸变得严(yán)肃、忧(yōu)虑(lǜ)。

  “嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺(sháo)说,“嗯(ń),办?得把他(tā)们抱来(lái),同死人呆(dāi)在(zài)一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去(qù)的!快去(qù)!别等(děng)他(tā)们(men)醒来。

  ”但桑娜坐着一(yī)动不动(dòng)。

   “你怎么啦?不愿(yuàn)意吗?你怎么啦,桑娜?”

   “你(nǐ)瞧,他们在这里啦。

  ”桑(sāng)娜拉开了(le)帐子(zi)。

   《穷人(rén)》选自俄国著名作家列夫托(tuō)尔(ěr)斯泰的作品,记叙的是一位渔夫和他的妻子(zi)桑娜同情、关心(xīn)一位叫西蒙的邻居(jū),在她死后收养她的两(liǎng)个(gè)孩子的事,反映了(le)沙俄(é)时代渔民(mín)的生活状况,歌颂了他们美(měi)好的心灵和高尚(shàng)的道德(dé)品质。

  文章(zhāng)的结尾处(chù)集中反映了渔(yú)夫的心灵和道德(dé)品质,似乎(hū)在桑娜身(shēn)上(shàng)没有多用笔墨,实际(jì)上,文章(zhāng)的前面已经(jīng)写了桑(sāng)娜:

   桑(sāng)娜(nà)用(yòng)头巾裹住睡着的孩子,把他们抱(bào)回家(jiā)。

  她的心(xīn)跳(tiào)得厉害。

  她自己(jǐ)也(yě)不(bù)知(zhī)道为(wèi)什么(me)要这样做,但是她觉得非(fēi)这样做不(bù)可。

   “……为什么把他们抱过(guò)来啊?……他会揍我(wǒ)的!那也活该,我(wǒ)自作自受”……“嗯,伊揍我一顿也(yě)好(hǎo)!”

   不难(nán)看出(chū),文(wén)章结尾时桑娜的心里(lǐ)特别宁静(jìng),作者为什么不在桑娜身上多(duō)花(huā)笔墨,因为(wèi),已经(jīng)没有必要;文章的(de)中(zhōng)心(xīn)意思已经得到了充分表现。

  假如说,作(zuò)者此时再对(duì)渔夫夫妇大加(jiā)一(yī)番赞颂(sòng),就会使人(rén)感到多(duō)余。

   2、结(jié)尾要有助于(yú)读者理解全文

   一篇文章应该是(shì)一(yī)个整体。

  至(zhì)于(yú)我们说的开头,结尾……都是(shì)在这个(gè)整(zhěng)体之中的(de),之所以要分开来说,是因(yīn)为为了叙述的方便。

  文章的结(jié)尾在内容上、结(jié)构(gòu)上要收束(shù)全篇(piān),对全篇要有(yǒu)定局、总(zǒng)括(kuò)、回应、深化(huà)的作用。

  一般写人的文章,结尾要落实到人的思想品质和(hé)性格特(tè)征上来;一般写(xiě)事(shì)的文章,结(jié)尾要落实到事情的(de)意义和作用上来。

  不管什(shén)么(me)情况,读者(zhě)从标题到文章(zhāng)结(jié)束看(kàn)过一遍之(zhī)后,应该有一种整体(tǐ)感,应(yīng)该使人感(gǎn)到(dào),文章的结(jié)尾和文章的标题、文章的开头以及文章的中间部分,是密切相(xiāng)联系的,都与这(zhè)篇文(wén)章的中心密(mì)不可分。

  在全篇文章中,文章结尾是(shì)不可缺少(shǎo)的。

  如果(guǒ)某(mǒu)篇文(wén)章(zhāng)的结(jié)尾使人读过之后感到是多余的(de),或者(zhě)感到(dào)它与前面的部分不(bù)和谐(xié),不(bù)统一,破(pò)坏了文章的(de)完整性,那就不是(shì)好(hǎo)的结尾了。

   小学语文教(jiào)材《田寡妇(fù)看瓜(guā)》的(de)结尾值得(dé)我(wǒ)们学习:

   田寡妇也无(wú)心再去看她(tā)的南瓜了。

   赵树理的《田寡(guǎ)妇看瓜》反映的是中(zhōng)国共产(chǎn)党(dǎng)领(lǐng)导(dǎo)的土(tǔ)地改(gǎi)革使(shǐ)中国农村发(fā)生了翻(fān)天覆(fù)地的变化(huà)。

  土改(gǎi)前,南(nán)坡庄只有(yǒu)半亩园地的(de)田(tián)寡(guǎ)妇年年都种(zhǒng)南瓜(guā),年年都要去看瓜(guā),因为(wèi)村里的(de)穷人无土地,无(wú)法生(shēng)活,只(zhǐ)得(dé)偷(tōu)瓜充饥。

  地主势(shì)力大(dà),无人(rén)敢偷;最怕人偷(tōu)的是田寡妇家的瓜,因此(cǐ)田寡妇只好(hǎo)天天去看瓜(guā)。

  土(tǔ)改后(hòu),穷(qióng)人分得了土地,家(jiā)家(jiā)种了瓜,可田(tián)寡妇还(hái)是抱着老黄历天天去看瓜,孩子(zi)劝阻(zǔ)她(tā)也不信(xìn),以后(hòu)生病没(méi)有去(qù)看(kàn)瓜,园中也无事(shì),三五(wǔ)天,上十天不(bù)去,也无事(shì),她就(jiù)打算不(bù)再看瓜了;收获(huò)的一(yī)天见秋(qiū)生家拉(lā)了一车瓜,弄清(qīng)了(le)原委,就“无(wú)心再(zài)去看她的南(nán)瓜了。

  ”这(zhè)样的结尾和文章的标(biāo)题(tí)、文(wén)章的前后内容(róng)一起构成了一篇结(jié)构紧凑、内容完整、和(hé)谐统一的艺术整(zhěng)体,使(shǐ)作者(zhě)所(suǒ)要表达的(de)主(zhǔ)题得到充分表达。

  这样的(de)结(jié)尾对于全篇内容和结构的完(wán)整都起到了总括的(de)作(zuò)用(yòng)。

   3、文章(zhāng)结(jié)尾要(yào)充实(shí)有(yǒu)力

   阿(ā)托尔斯泰说过,好的结尾(wěi)“就是当读(dú)者把(bǎ)作品读完(wán)之后,有使他翻开第(dì)一页来重新去(qù)读它的力量”。战狼3什么时候上映?p>

  中国古代的作家也要求写诗(shī)、作(zuò)文要做(zuò)到“凤头(tóu)、猪肚(dù)、豹尾”,结尾要充实有力。

  不(bù)管(guǎn)用哪(nǎ)种方法结尾(wěi),要想(xiǎng)使文章充(chōng)实有力,篇幅不宜过长,语言应(yīng)该精炼,内(nèi)容要(yào)紧(jǐn)扣中心。

   我们先看小(xiǎo)学(xué)语文教材《抢险》的结尾(wěi):

   黎明的时候(hòu),决口终于合龙了。

  人(rén)们都(dōu)兴(xīng)高(gāo)采烈地欢呼起来。

   《抢(qiǎng)险》的结尾短短的一(yī)段只有24个字,说(shuō)了两层意思:一(yī)层(céng)是决口(kǒu)合龙(lóng)了,另一层(céng)是(shì)人们(men)欢呼,显(xiǎn)得充实有(yǒu)力。

  山洪(hóng)爆发,河堤决口,险情发生,大家同(tóng)心(xīn)协力,堵堤(dī)排险,挑灯夜战,终于在黎(lí)明使决口合龙,兴高采烈地欢呼起(qǐ)来。

  这样(yàng)不仅(jǐn)结尾(wěi)自然(rán),同(tóng)时又紧扣中(zhōng)心。

   我们(men)再来看小学语文(wén)教材(cái)《鸟的(de)天堂》的结尾:

   当小船向着高塔下(xià)面的(de)乡(xiāng)村划去(qù)的时候(hòu),我还回(huí)头去看那(nà)被抛(pāo)在后面的茂盛的(de)榕树。

  我(wǒ)感到(dào)一点(diǎn)儿留恋(liàn)。

  昨(zuó)天(tiān)是(shì)我(wǒ)的眼(yǎn)睛骗了我。

  那“鸟的(de)天堂”的确(què)是鸟(niǎo)的天堂啊!

   结尾的这一(yī)段共四句话(huà),写了自己的(de)行(xíng)踪(zōng)及离开(kāi)时(shí)的留恋之(zhī)情,说明了第一(yī)次没有(yǒu)看见鸟的自身(shēn)原因,表达了(le)对“鸟的天堂”的赞美之情(qíng)。

  语言简(jiǎn)明(míng)扼要,特别是结(jié)句,紧(jǐn)扣中心,回应(yīng)全文(wén),充实有力。

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